Buenos días apreciada comunidad de 1°D
Les comparto un poco de información y videos que les ayudaran a entender mejor el tema y las actividades que realizarán.
Información
Darwin,
gracias a sus observaciones e investigaciones, concluyó que todos los
organismos provenimos de otros similares. A diferencia de Lamarck, el planteó
que existen gran variedad de organismos con diferentes características, debidas
a cambios al azar (mutaciones). Por ejemplo, jirafas con cuellos largos y
cortos; estos cambios al azar, se transmiten a los descendientes. Cuando los
organismos se enfrentan a condiciones adversas, solo sobreviven aquellos con
las características que les permiten tener una ventaja sobre los demás. Retomando
el ejemplo de las jirafas, tenemos que ambas variedades de jirafas vivían en
armonía, pero poco a poco se fue agotando el alimento de las ramas más bajas,
por lo que con el paso del tiempo fueron pereciendo las jirafas de cuello
corto, debido a que no tenían alimento disponible, hasta que solamente quedaron
las jirafas de cuello alto, ya que tenían una ventaja, podían acceder al
alimento de ramas altas. Esto se respalda con el registro fósil. El proceso
donde solo sobreviven los organismos que cuentan con las características adecuadas
para el ambiente en el que viven lo conocemos como selección natural. Las características que ayudan a los seres vivos
a encajar en su entorno lo conocemos como adaptación.
Por lo tanto sobreviven los que más adaptados están, y no los más fuertes.
Finalmente
podemos agregar que para que un cambio sea considerado como una adaptación es necesario que se
manifieste en una población, la evolución solo puede efectuarse en poblaciones
y no en individuos.
La
treparía de evolución siguió fundamentándose gracias al trabajo de muchos
investigadores de diversas áreas.
Reinterpretación del ejemplo de la jirafa a la luz de la teoría de Darwin
Herencia de los caracteres adquiridos según Lamarck
¡Dinosaurios! ¿Cómo sabemos que apariencia tenían?
Ciencia express: selección natural
¿Por qué el cuerpo humano tiene esa forma?
¿Cómo evolucionó el Homo sapiens?
- Leer la página 46 y 47 del libro de texto y subrayar las ideas relevantes.
- Resolver la actividad 1 del libro (página 46 y 47).
- Menciona lo qué es una adaptación y un ejemplo de adaptación física o anatómica, un ejemplo de adaptación de comportamiento y un ejemplo de adaptación fisiológica o de función. En la lectura se mencionan algunos ejemplos.
Clase 3 (miércoles 2 de febrero 7:30 a 08:20):
- Leer la información del título "estructuras vestigiales" de la página 48 y subrayar la información importante.
- Sustenta cual es la diferencia entre adaptación y aclimatación.
- Contesta la actividad 2 de la página 48
Clase 4 (viernes 4 de febrero 8:20 a 9:10):
- Leer a partir del título "el caso de los perros" en la página 48 y la página 49.
- Describe una adaptación anatómica, otra de conducta y una fisiológica que se encuentre presente en los perros.
